[1]
«Fortalezas y desafíos de las personas profesionales en Orientación en la atención a personas estudiantes trans que cursan la secundaria diurna», Rev. Costarric. Orientac., vol. 4, n.º Especial, pp. 1–13, jul. 2025, doi: 10.54413/rco.v4iEspecial.61.